En cuanto a las ventajas, podemos decir que:
• Las clases son más atractivas y motivadoras para los alumnos y maestros y por ello el proceso de enseñanza-aprendizaje es más eficaz.
• Los niños participan más en clase e in-teraccionan con nuevos recursos hasta ahora limitados a un ordenador y dos niños.
• La PDI podemos utilizarla con todos los niños del aula, en todas las edades y en todas las Áreas del currículo.
• Es un recurso utilizable a las diferentes estrategias docentes, a la enseñanza individual o colectiva, a los alumnos con dificultades visuales (por el tamaño de los textos e imágenes), con dificultades de audición (ya que se pueden utilizar presentaciones visuales).
• Otra ventaja es el acceso de forma inmediata a la red, así la pizarra se convierte también en un banco de recursos didácticos muy potente.
Evidentemente también existen unas desventajas como las siguientes:
• Se necesita una infraestructura adecuada, es decir, un espacio donde colocar la pizarra blanca, disponer de un videoproyector y a ser posible, colgado en el techo. Ya sabemos que en los colegios, casi siempre hay que compartirlo.
• Se debería de recibir una formación tanto didáctica como tecnológica, para aprender a usarla, a organizar los recursos y sacarle el mayor rendimiento posible.
• Es un recurso caro debido a los integrantes que se necesitan.
